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新装备训练存在的问题与建议

2024-12-23 08:19:45
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  Qicheyunyong2012 年·第 3 期·汽车运用新装备训练存在的问题与建议一、新装备训练存在的问题新形势下,我军积极开展新装备训练的探索与实践,并取得了显著成果。 但是,新装备训练也存在一些现实问题,在一定程度上制约了新装备作战能力和保障能力的形成。 一是新装备训练的组织领导机构不够健全,训练实施和管控不够规范, 导致训练效率和效益不高;二是新装备训练内容不够扎实深入,一定程度上存在“不敢用、不敢训”的情况,训练内容局限于新装备的基本操作和维修,在近似实战环境中的综合训练显得不足;三是新装备训练方法不够科学,由于对新装备不熟悉且缺乏可借鉴的经验,新装备训练的组训方法和...

  Qicheyunyong2012 年第 3 期汽车运用新装备训练存在的问题与建议一、新装备训练存在的问题新形势下,我军积极开展新装备训练的探索与实践,并取得了显著成果。 但是,新装备训练也存在一些现实问题,在一定程度上制约了新装备作战能力和保障能力的形成。 一是新装备训练的组织领导机构不够健全,训练实施和管控不够规范, 导致训练效率和效益不高;二是新装备训练内容不够扎实深入,一定程度上存在“不敢用、不敢训”的情况,训练内容局限于新装备的基本操作和维修,在近似实战环境中的综合训练显得不足;三是新装备训练方法不够科学,由于对新装备不熟悉且缺乏可借鉴的经验,新装备训练的组训方法和教学手段不够科学,官兵分训、等级分训落实不充分,训练效果难以保证; 四是新装备训练保障不够完备,训练与考核大纲等训练法规制度不健全,缺乏适用的教材和技术资料,训练器材和训练场地建设不配套等,这些都对新装备训练顺利实施有较大影响。二、加强新装备训练的建议(一) 重视新装备训练的理论研究和法规制度建设,提高训练的科学性和规范性。 目前,我军新装备训练的理论研究不够深入,在装备建设跨越式发展的形势下,有许多新问题有待研究、许多新领域有待探索。 应充分重视理论的牵引和指导作用,积极探索我军新装备训练的特点和规律,逐步建立完善新装备训练的理论体系,为新装备训练提供先进、科学的理论指导。 此外,新装备训练的时间紧、要求高,在装备研制和生产阶段,应及时为新装备训练制定配套的规章制度、训练与考核大纲、训练计划、训练保障方案等法规制度,提高新装备训练的标准化和规范化水平,确保新装备训练的每个环节都有法可依、有章可循。(二)加强新装备训练的组织领导,促进训练效率和效益的提升。 新装备训练组织工作复杂、涉及面广,装备部门难以独立胜任新装备训练的组织领导工作, 需要在各部门之间、军兵种之间,乃至军内外有关机构密切协调。 因此,应组建权威的新装备训练领导机构,从而建立高效的协调机制、有力的监督机制和畅通的信息流通渠道,对新装备训练实施高效指挥和有效管理。 新装备训练领导机构应由司令部门和装备部门为主组成,如有必要,还应包括科研单位和生产厂家、教育训练机构等。 新装备训练领导机构应对新装备训练实行全方位、全过程领导,包括分析训练需求、制定训练计划、组织开发训练产品、筹措和分配训练资源、组织实施训练、评估训练效果等。 建立权威的新装备训练领导机构,有利于规范训练目标和训练标准、统筹利用训练资源、高效组织和实施训练,提高新装备训练的效率和效益。(三)拓展新装备训练的范畴,全面提高训练效果。 一是拓展新装备训练的内容范畴。 新装备训练是逐步递进、逐步深化的过程,最终目标是实现人与装备的结合、技术与战术的结合。 因此,新装备训练不能局限于“练操作、练维修”,还要练战术、练编组、练指挥和练协同。 在完成单兵训练和单装训练的基础上,应把新装备训练与军事训练紧密结合,特别要强化在实战背景下的全要素、全过程训练,促进新装备与体制编制、作战方式和指挥体系的“无缝衔接”,充分发挥新装备的作战效能。 二是拓展新装备训练的时间范畴。 新装备训练需要一定的时间周期,因此,不应等到列装之后才“仓促上马”。 应把新装备训练从列装阶段向前推进和向后延伸,从新装备的论证和研制阶段开始,直至新装备全面形成战斗力和保障力,从而构成“计划、准备、九游体育网站入口实施、强化提高”的连续过程,实现由技术训练到战术训练、由单兵训练到协同训练、由初级训练到高级训练的逐级过渡,有计划、有步骤、循序渐进地实现新装备训练的最终目标。(四)统筹运用训练资源,发挥合力,提升训练能力。 目前,新装备训练难度大和接装部队施训能力偏低的矛盾比较突出,依靠接装部队自身力量难以达到理想的训练效果。 应根据新装备训练的具体需要,把研制单位和生产厂家、院校和训练机构、地方训练资源等各种力量统筹运用起来,建立优势互补的开放式组训模式,发挥整体合力,提升新装备训练能力。 为了确保研制单位和生产厂家在新装备训练中充分发挥作用,一方面,应当发挥法制手段的作用,通过制定法规制度、签订合同等方式,明确其在新装备训练中应承担的责任和义务;同时,也应注意遵循市场经济规律,利用经济手段调动其参与新装备训练的积极性。 为了使部队院校和专业训练机构在新装备训练中发挥更大的作用,应及时将新装备或训练器材配发给院校或训练机构,确保教学装备与部队装备保持一致或适当超前, 为其开展新装备训练奠定物质基础。对于新装备训练中的军地通用知识和技能,则应充分利用地方训练资源,灵活采取委托培养或联合办学等方式,发挥地方训练资源分工细致、知识更新快的优势,这样做不但可以保证训练效果,还可以缩短训练周期、节约人力和物力。(五)推广应用信息化训练手段,促进训练质量和效率的提升。 模拟训练具有训练效果好、风险小、不依赖实装等优点。 模拟训练作为实装训练的重要补充,不仅可以用于新装备的使用和维修训练,还可依托网络开展新装备的战术协同训练、模拟对抗演练等。 目前,新装备研制和生产环节广泛采用计算机辅助设计手段,为开发模拟训练系统奠定了良好基础。 模拟训练系统应与新装备同步开发,并争取先于新装备配发部队,让接装部队提前了解和熟悉新装备,从而实现“人才等装备”。 对于信息化程度较高的新装备,应开发嵌入式训练技术,即在武器装备的硬件和软件中“植入”训练功能,而不影响装备的战术、技术性能。 嵌入式训练技术使新装备既是作战平台又是训练平台, 不仅可以获得良好的训练效果,也提高了新装备的利用率。 □(作者单位: 92676 部队油料运输处)●孙文斌陈红军刘泉问题与建议15

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